Čitalački grafiti u 5. i 6. razredu

Jedna od suradničkih aktivnosti eTwinning projekta Uz čitanje riječi rastu 4 bila je izrada čitalačkih grafita na temu naslova djela za cjelovito čitanje. Petaši su tako oblikovali grafite na temu Bajke o ribaru i ribici A.S. Puškina, a šestaši Sretnog kraljevića O. Wildea, djela za cjelovito čitanje u prosincu. Što su zapravo grafiti? Grafiti su vrsta ulične umjetnosti. Riječi grafiti potječe od talijanske riječi sagraffiare što znači ogrepsti, a korijen dolazi od starogrčke riječi graphein što znači pisati. To su slike i natpisi najčešće na napuštenim zgradama, kućama, vagonima…Za izradu grafita je potrebno dopuštenje vlasnika, u protivnom je kažnjivo djelo. Zadatak nije bio nimalo lagan: trebalo je osmisliti i slova i crtež, zatim lagano obojati konture, pa popuniti slova… Učenici su se ozbiljno potrudili u izradi jer najbolji radovi putuju na zajedničku izložbu projektnih partnera u Valpovo. Kako je postupak izrade naših radova izgledao, pogledajte na poveznici.

Učiteljica Maja Polonijo