Županijska razina natjecanja iz informatike održala se 3.3.2021. u Osnovnoj školi “Dr. Andrije Mohorovičića” Matulji. Na natjecanju je sudjelovao Damijan Latinović učenik iz 6. razreda, u kategoriji Python. Pohvala Damijanu na odličnom plasmanu, a posebene pohvale i zbog toga što mu je ovo bilo prvo sudjelovanje na natjecanju iz informatike.
prijave djece za upis u prvi razred osnovne škole, za djecu koja prema prijavljenom mjestu prebivališta odnosno boravišta pripadaju upisnom području Matične škole Omišalj i Područne škole Dobrinj, provodit će se od 25. do 29. siječnja 2021. godine, putem elektronske pošte odnosno telefona/mobitela.
Prosinac je mjesec dobrih želja, darivanja, mira, ljubavi i topline. Iako smo zbog epidemioloških mjera dobar dio prosinca radili od kuće, učenici 6. razreda uspjeli su barem na trenutak osjetiti čaroliju prosinca u školi.
Početkom mjeseca ih je posjetio sv. Nikola i ostavio im poklone. Nespretno i sa smješkom na licu kidali su se papiri i odvezivale mašnice. Topli čaj ili kakao iz dobivene šalice grijat će ih u zimske dane, a sjećanje na Nikolu grijat će srca.
Kako ne bi sve ostalo samo na primanju poklona, naši šestaši uključili su se u akciju pisanja božićnih čestitki nepoznatim bakama i djedovima koji su korisnici domova širom Hrvatske. Da ste samo vidjeli kako su predano crtali i pisali svoje želje. Čestitke smo slikali i poslali organizatoru koji se povratno javio mailom u kojem nije krio svoje oduševljenje radovima. O načinu i mjestu dostavljanja naših čestitki bit ćemo naknadno obaviješteni.
Da smo se barem još malo zadržali u školi… sigurna sam da bi bilo još vrijednih akcija u kojima pokazujemo svoju nesebičnost, veliko srce i ljudskost. Ostaje nada da će sljedeća 2021. godina biti puno bolja i dopustiti nam da raširenih krila ostvarimo sve naše zamisli.
Želimo vam svima sretan i blagoslovljen Božić i još sretniju novu godinu!
U sklopu aktivnosti našeg ovogodišnjeg eTwinning projekta Uz čitanje riječi rastu, naši su projektni partneri došli na ideju razveseliti humanitarnom akcijom knjižnice u malim školama koje imaju i malo učenika i malo knjiga u knjižnici, a sve s ciljem poticanja čitanja, pogotovo u manjim sredinama. Rado smo se odazvali jer volimo pomagati.
Našoj maloj akciji za PŠ Donja Petrička u Bjelovarsko- bilogorskoj županiji vrlo rado su se priključili naši petaši i šestaši pa smo prikupili čak 19 naslova, što knjiga, što slikovnica, koje smo, uz mnoštvo lijepih porukica i čestitki, poslali na naš cilj. Iako smo svi kod kuće i održavamo nastavu na daljinu, učiteljica njihove škole poslala nam je fotografije i video zahvale i tako nam dodatno napunila srca pred ove blagdane.
Najvažnije od svega je što smo darivali knjige od srca i tako razveselili nove i buduće čitače.
Želimo vam svima vesele i blagoslovljene blagdane i nadamo se da ćete ih provesti i s knjigom u ruci jer knjiga je potpuno novi svijet!
i ovim putem Vas obavještavamo da će se od ponedjeljka 14. 12. 2020. godine, za učenike od petog do osmog razreda, nastava odvijati online i to prema rasporedu sati koji vrijedi i tijekom nastave u školi.
Nadamo se da ćemo se što prije vratiti u školske klupe.
Učenici 5. i 6. r. obilježili su Međunarodni mjesec školskih knjižnica te Mjesec hrvatske knjige uz slogan Razlistaj se. Obzirom da imamo maslinik oko škole koji uredno njegujemo, provjerili smo stanje maslina te pripremili se za berbu. Zatim smo na satu čitali priču Traje maslina – Katje Matković Mikulčić : Priče o maslini. Razgovarali smo o nepoznatim riječima, važnosti masline u našem kraju, o maslini kao povijesnom značaju, o maslini kao lijeku i temelju za mnoge proizvode. Petaši su zatim izrađivali straničnike na temu masline, a šestaši su se okušali u izradi straničnika u Canvi. Kao vrhunac svega, našem malom projektu priključila se i naša knjižničarka Anika Žegarac izradili smo zajednički pano u hodniku škole.
Naša aktivnost upoznavanja hrvatskih djela krenula je s učenicima petog razreda uz čitanje djela Koko u Parizu I. Kušana tijekom kojeg su se okušali i u istraživanju. Njihove teme su bile raznovrsne: od života Leonarda da Vincija, njegovih izuma pa do turističkih vodiča koji su nam predstavljali Pariz, muzej Louvre i filmskih kritičara koji su pričali o ekranizaciji Kušanovih knjiga.
Šestaši su proučavali djelo Waitapu Jože Horvata koje su predstavili pripremajući pizza lektire i ilustriranje naslovnica.
Osim što smo se bavili knjigama, petaši su se okušali i u istraživanju tiska. Njihov zadatak bio je čitati novine i časopise koje su dobili na satu te uočiti sve razlike među njima. Sve ove navedene aktivnosti provedene su tijekom listopada i studenog u sklopu eTwinning projekta Uz čitanje riječi rastu/ Words grow by reading.
U ponedjeljak 9.studenog 2020. započelo je Međunarodno natjecanje iz informatike Dabar 2020. U našoj školi pristupili su natjecanju učenici od četvrtog do osmog razreda.
Natjecanje je održano u “kabinetu” informatike pod budnim okom naših učiteljica Ibojke Muždeka – Mesaroš i Teodore Tomljenović. Nakon što je pročitan Etički kodeks natjecanje je moglo početi. Ukupno je bilo 12 zadataka koje je trebalo riješiti unutar 40 minuta. Vladalo je veliko uzbuđenje, kao i oduševljenje. Iako teški, zadatci su bili vrlo zanimljivi.
Prema kategorijama sudjelovao je sljedeći broj učenika:
MikroDabar – 3986
MiliDabar – 7236
KiloDabar – 12 591
Mega Dabar – 8282
Naši učenici 6.razreda Danijel Fanuko, Damijan Latinović i Matija Milevoj postigla je izvrsne rezultate u kategoriji KiloDabar i svojim plasmanom ušli u 10% najboljih u RH.
Projekt Uz čitanje riječi rastu / Words grow by reading pokrenut je kako bi se djeci i mladima približilo čitanje i osvijestilo ih koliku važnost ima kultura čitanja. Cilj je projekta izgrađivati kulturu čitanja, razvijati čitalačku vještinu učenika i njihovo kritičko mišljenje. Kroz naviku čitanja i promišljanja različitih vrsta književnih dijela utjecati na cjeloživotno obrazovanje učenika, poticati radost čitanja, uvoditi u čitanje, razvijati vještinu čitanja, učiti kako se odnositi prema knjizi, pobuditi interes učenika za samostalno posuđivanje i čitanje knjiga i time utjecati na izgrađivanje svestrane stvaralačke osobe razvijenih sposobnosti čitanja, izražavanja, doživljavanja i vrednovanja književnih djela, razvijati kulturu provođenja slobodnog vremena.
Projekt će se provoditi tijekom cijele školske godine 2020./2021. U našoj školi provodit će se s učenicima 5. i 6.r. kroz nastavu Hrvatskog jezika.
Zadatak projektnih partnera je izabrati nekoliko predloženih aktivnosti koje će provesti tijekom godine. Obilježavat će se određeni značajni datumi, koristit će se razne aktivnosti i digitalni alati, surađivat će se s ostalim školama iz projekta i književnicima.
Priču o projektu započeli smo pripremama za čitanje lektira ili modernijeg naziva – djela za cjelovito čitanje. Petaši su se tako susreli s prvim poglavljem romana Koko u Parizu. Pisali su asocijacije na temu čitanja, pročitala sam im naglas dobar dio prvog poglavlja, tražili smo nepoznate rijeci, razgovarali o likovima, dogadjajima, promišljali sto će se dalje događati. Šestaši su imali teži zadatak – čitali smo Šenoinu povjesticu Kugina kuća. Podcrtavali smo i pojašnjavali nepoznate riječi, učili kako možemo na internetu pronaći pojašnjenja i koje stranice su pouzdane.
Šestaši su obilježili Europski dan jezika igranjem prigodnih jezičnih igara, a zatim su na radionici glagoljice izrađivali straničnike na temu mudrih misli i izreka.
Iako smo u rujnu započeli novu školsku godinu još uvijek odrađujemo i neke obaveze i aktivnosti vezane za onu prošlu. Enu Džebo, učenicu 6. razreda čekalo je županijsko natjecanje iz geografije. Bilo je tu puno razmišljanja…ići ili ne, radi se o prošlogodišnjem gradivu kojeg se dobar dio radio on line, hoće li se stići sve ponoviti… ali Enina dobra volja i spremnost na rad te vjera mentorice u nju dali su zavidne rezultate. Na ljestvici konačnog poretka županijskog natjecanja Enino ime zauzelo je visoko 4. mjesto.
Iskrene čestitke Eni i želimo joj još puno ovako odličnih rezultata!