Učenici trećeg razreda su tijekom rujna na satovima informatike razgovarali o simbolima, njihovom značenju u informatici, ali i u svakodnevnom životu, osmišljavali su svoje simbole, te (de)šifrirali poruke.

Posebnu pažnju dali smo emotikonima, kao simbolima koje trećaši jako vole i često koriste. Učiteljica im je napisala nekoliko poruka koristeći se samo emotikonima, a oni su morali otkriti poruku. Iznenadili smo se koliko je različitih tumačenja istih poruka bilo, pa su zaključili da sa emotikonima ipak treba oprezno. Zatim su sami kreirali svoje emotikone, a koliko su bili uspješni procijenite sami: NAŠI EMOTIKONI.

Zadnji sat, u još uvijek ljetu, posvetili smo ipak posebnim simbolima – Brailleovom pismu i znakovnom jeziku. Pokušali smo napisati svoja imena Brailleovim pismom u čemu smo bili jako uspješni. Posudili smo u našoj knjižnici čitanku za 3. razred pisanu Brailleovim pismom i bilo nam je jako teško pročitati i kratke riječi. Veliko čuđenje izazvala je i mašina za pisanje Brailleovim pismom s kojom smo se svi prvi put susreli.

Zatim je učiteljica ispričala da se 23.9., na prvi dan jeseni, obilježava Međunarodni dan znakovnih jezika, te kako je ona naučila dvoručnu abecedu. Većina učenika je već čula za znakovni jezik, no samo rijetki su se s njim i susreli uživo. Volja za učenjem bila je jako velika i učenici su jako brzo naučili abecedu i s velikim veseljem jedni drugima prenosili poruke u (gotovo) tišini. Bilo je jako zanimljivo komunicirati na različite načine.

Tekst i slike: Judita Bojić