Dragi učenici,
u ponedjeljak 9.rujna započinje nova nastavna godina. Sve vas očekuju udžbenici i radne bilježnice u vašim učionicama, stoga je potrebno ponijeti prazne školske torbe.
Dolazak u školu je prema uobičajenom rasporedu u 7.30.
Prijem prvašića će biti u 7:30 u 10:30 je organizirani prijevoz kući.
Svim učenicima želimo sretan početak te puno uspjeha u novoj školskoj godini!
U četvrtak 29. kolovoza službeno su započeli radovi dogradnje
svečanim polaganjem kamena temeljca.
Projektom je predviđena dogradnja novog krila na pročelju postojeće
zgrade kroz tri etaže u kojem će se smjestiti četiri nove učionice i
kabineti. Zahvatom će se postojeća građevina škole povećati za oko
740 m2 neto površine. Investiciju vrijednu gotovo 1,5 milijuna eura
sufinanciraju Primorsko- goranska županija i Općina Dobrinj.
(Fotografije preuzete sa službene Facebook stranice Primorsko-
goranske županije)
Tijekom školske godine 2023./24. u našoj se školi provodilo nekoliko eTwinning
projekata koji su na kraju i nagrađeni Nacionalnim oznakama kvalitete za
uspješno provođenje aktivnosti.
Projekt Webučionica 4.0 provodila je učiteljica Judita Bojić s učenicima 3. – ega
razreda. Projekt za krajnji cilj ima razvoj korištenja informacijsko-
komunikacijskih tehnologija na siguran i koristan način. Tijekom projekta učitelji
su nizom webinara i sličnih edukacija stjecali znanja i vještine, koje su onda
prenosili na svoje učenike. Tako su učenici naučili koristiti neke jednostavne i
besplatne alate, učili su o sigurnosti na internetu, međusobno surađivali,
vrednovali svoj i tuđi rad.
Projekt ŠTEM-ajmo 2 proveden je s učenicima 3.- ega, 5.- oga i 7. – oga razreda,
a provodila ga je također učiteljica Judita Bojić. Cilj ovog projekta je bio
poboljšati usvojenost ishoda u predmetnim kurikulumima predmeta STEM
područja kroz različite kreativne zadatke, natjecanja, obilježavanja značajnijih
datuma kroz godinu, korištenje IKT alata,… Kod učenika se poticala znatiželja,
timski rad, kritičko razmišljanje, (samo)vrednovanje, povezivanje STEM tema sa
svakodnevnim životom, smisleno i sigurno korištenje IKT alata.
Posebno treba istaknuti kako je i učiteljici i učenicima ovo bio prvi susret s
ovakvom vrstom projekata.
Projekt Uz čitanje riječi rastu 4 /Words grow by reading 4 provodila je učiteljica
Maja Polonijo s učenicima 5.- oga i 6. – oga razreda. Ovim projektom želimo
približiti djeci čitanje knjiga i na taj način izgrađivati kulturu čitanja, unaprijediti
čitalačke vještine učenika i potaknuti njihovo kritičko razmišljanje. Kroz redovnu
praksu čitanja i analizu različitih književnih djela, nastojimo utjecati na
cjeloživotno obrazovanje učenika, poticati radost čitanja, promovirati čitanje
kao naviku, unaprijediti vještinu čitanja, poučiti kako se pravilno odnositi prema
knjigama. Učenici su kroz različite aktivnosti surađivali s učenicima drugih
projektnih partnera, upoznavali nove digitalne alate te sigurno korištenje
interneta.
Čestitamo učiteljicama na izvrsnim rezultatima i našim učenicima na aktivnom i
motiviranom sudjelovanju u svim projektnim aktivnostima te se veselimo
budućim suradnjama i novim uspješnim projektima.
Udžbenici, radne bilježnice za prvi razred i likovna mapa učenike će dočekati na klupama prvi dan nastave.
Tada je potrebno donijeti prazne školske torbe kako bi mogli preuzeti udžbenike.
Za početak prvog razreda potrebno je kupiti:
1) Hrvatski jezik – pisanka A
2) Matematika – matematička bilježnica( 1. i 2. razred) i geometrijska bilježnica
3) Priroda i društvo – pisanka A
4) Engleski jezik- crtančica
5) Vjeronauk – crtančica
6) Glazbena kultura- pisanka A
7) Tjelesna i zdravstvena kultura nije potrebna posebna odjeća i obuća. Važno je da učenici u dane kada imaju tjelesni dolaze u školu u sportskoj odjeći i obući kako bi mogli neometano izvoditi vježbe. Djevojčice trebaju imati vezanu kosu.
8)Likovna kultura – likovna kutija: tempere, vodene bojice, 3 Kistanje različite veličine za akvarel i 3 kista različite veličine za tempere, posudica za vodu, paleta, spužvica i krpica za brisanje, zaštita za stol,flomasteri, pastele i plastelin.
Učenici svakoga dana trebaju imati knjige i bilježnice po satnici za taj dan, pernicu s 3 našiljene olovke, gumicom i šiljilom, škare i ljepilo, drvene bojice te informativku ili bločić (za obavijesti i domaću zadaću ) U torbi trebaju imati i fascikl A 4 za listiće.
Knjige trebaju biti omotane i na njima (kao i na bilježnicama ) treba velikim tiskanim slovima biti napisano ime djeteta.
Kao i prijašnjih i ove smo godine u posljednjem tjednu nastave zajedno se oprostili od školske godine.
Bilo je pjesme, plesa i oproštaja – četvrtaši su se oprostili od svoje učiteljice, a osmaši od svih učenika, učitelja i osoblja škole.
Veselo, zaigrano i emotivno kao što i priliči takvoj svečanosti. Načelnik Neven Komadina nagradio je učenike prigodnim knjigama. Nagrade za odličan uspjeh i uzorno vladanje tijekom četiri razreda dobili su: Jasmin Ahmuljić, Mila Bolkovac, Veronika Spiciarich i Magdalena Turčinović, a za odličan uspjeh tijekom osnovnoškolskog obrazovanja nagrađen je Amar Džebo.
Svim našim učenicima želimo da uživaju u ljetu i ljetnim radostima, a našim osmašima želimo da ostvare svoje snove, da vjeruju u sebe i hrabro kroče u sve ono lijepo što ih čeka. Ovo je samo doviđenja, do sljedećeg susreta.
Sunčanog ponedjeljka 17. lipnja, pred sam kraj nastave, krenuli smo put Istre.
Prva stanica bila nam je poznata zvjezdarnica u Višnjanu. Njihovi djelatnici upoznali su nas sa radom, aktivnostima koje provode kroz prezentaciju, a promatrali smo i Sunce teleskopom.
Nakon zvjezdarnice uputili smo se u pravcu Papago parka Croatia u kojem smo razgledavali i upoznali različite vrste ptica. Moje najdraže bile su plava ara i bijeli kakadu.
Zadnja naša stanica bio je kaštel Morosini – Grimani koji se nalazi u Svetvičentu. Upoznali smo legendu kaštela, istražili ga i odigrali razne zagonetke kako bismo uspješno izašli. Iscrpljeni i gladni počastili smo se ručkom: pizzom i palačinkama.
Nakon dana punog uzbuđenja i zabave umorni, ali i zadovoljni, vratili smo se navečer u Dobrinj.
Dorotea Fugošić, 5.r.
U utorak 12. lipnja 2024. sudjelovali smo u maloj školi zdrave
prehrane, predavanju i radionici o zdravom načinu života koju nam je
omogućila udruga Gaia Nova. Učili smo koje namirnice su nam
potrebne, a koje je dobro koristiti u manjim količinama. Razgovarali
smo i proučavali o količinama šećera u određenoj hrani te o poveznici
krvi i klorofila. Naučili smo da postoji kružni dijagram i četiri
najvažnije sastavnice za zdravlje. Najzabavniji dio predavanja bila je
izrada zdravog napitka. Osim očitog voća i povrća kao namirnica u
napitku, iznenađenje je bilo i samoniklo bilje o kojem rijetko
razmišljamo kao mogućnostima korištenja u napitku.
Na samom kraju dobili smo i prigodne brošure u kojima možemo
pronaći i recepte.
Laura Lončarić, 8.r.
Fotografije Lucija Milanović, 8.r.
Povodom obilježavanja 150. obljetnice rođenja velike književnice Ivane Brlić –
Mažuranić te Svjetskog dana knjige i Noći knjige, školska knjižničarka Ema
Jedrlinić i učiteljica Maja Polonijo osmislile su poseban program za učenike
petog i šestog razreda.
Učenici su prvo istražili život Ivane Brlić – Mažuranić gledajući dokumentarni
film o njezinom životu i književnom uspjehu, a zatim su podijeljeni u skupine,
igrali različite igre koje su učiteljice pripremile u digitalnom, ali i u papirnatom
obliku. Igre su bile i natjecateljskog karaktera, tako da su pobjednici proglašeni i
nagrađeni slatkim nagradama.
Učenici su rado sudjelovali, dobro su se zabavili i iskazali želju da se ovakve
radionice još koji put ostvare.
Maja Polonijo
Početkom svibnja u našoj su školi učenici 5. i 6. razreda, zahvaljujući izdavačkoj kući Naklada Ljevak, ugostili mladu i talentiranu književnicu Moreu Banićević.
Književni susret s autoricom dječjih horor priča i bajki zainteresirao je i oduševio baš sve, čak i one učenike koji nešto rjeđe posežu za dobrim štivom i čitanjem u slobodno vrijeme. A razgovaralo se o svemu: o glazbi, životinjama, filmovima, video igrama, o mitovima i legendama, bajkama…Učenike je zanimalo otkud književnica dobiva inspiraciju, jesu li likovi iz njezinih knjiga stvarne osobe iz života, koliko video igre utječu na njezine priče, koje su joj najdraže knjige i autori, čita li stripove, kada će napisati novu knjigu… S toliko pitanja i zanimljivog razgovora sat vremena susreta prošlo je u hipu, što dovoljno govori o tome da je naša autorica prava književnica modernog doba – nimalo staromodna, stereotipna i dosadna. Učenici su već sutradan pohrlili u školsku knjižnicu po „Izgubljenog gospodina Kovača“, „Mjesečare Monteriera“ i „Demona školske knjižnice“ koje će čitati kao „lektiru po izboru“. Zaključili su i da bi bilo dobro po njezinim romanima snimiti filmove ili, čak, napraviti video igre. Zahvaljujemo autorici što nas je posjetila i posvetila nam svoje vrijeme, kao i predstavnici Naklade Ljevak Leni Roviš Žgaljić što nam je taj susret omogućila.
Morea Banićević rođena je i odrasla u Rijeci. Bavi se pisanjem, čitanjem, igranjem videoigara i šetanjem prirodom. Voli životinje, najviše pse. Dosada je napisala trilogiju horora za djecu i mlade: „Demon školske knjižnice“, „Dvojnici iz tame“ i „Tragovima Crnog Petra“ te „Mjesečari Monteriera“ i horor-bajku za djecu i mlade „Izgubljeni gospodin Kovač“. Romani su višestruko nagrađivani i rado se čitaju. „Demon školske knjižnice“ i „Dvojnici iz tame“ osvojili su nagradu „Sfera” u kategoriji najboljeg romana za djecu, a „Demon“ je odabran i za Nacionalni projekt za poticanje čitanja i promicanje kulture čitanja djece i mladih „Čitanjem do zvijezda”. Roman „Dvojnici iz tame“ osvojio je nagradu „Grigor Vitez Ptičica” za najbolji roman po izboru Dječjeg žirija te pohvalu nagrade „Grigor Vitez” za popularizaciju žanra fantastike među djecom i mladima. (https://www.ljevak.hr/13971-morea-banicevic)
Tekst i slike: Ema Jedrlinić
Uvijek se veselimo kada nam u školu dolaze gosti pa smo tako i u petak 19. travnja nestrpljivo čekali početak predstave zanimljivog naziva. Nastala je u suradnji s Hrvatskim nogometnim savezom i Ministarstvom znanosti i obrazovanja, u produkciji Kazališta ¨Lutonjica Toporko¨. Osnovica teme je bilo nasilje u osnovnoj školi za vrijeme utakmice nogometnog Svjetskog prvenstva – Hrvatska protiv Brazila. Predstava je bila jako zanimljiva i poučna. U predstavi glume tri lika/ tri dječaka: jedan Hrvat, jedan Slovenac i jedan Rom koji su završili u kazni. Pratimo njihove životne priče dok se međusobno svađaju i nadmudruju. Otkrivamo mnoštvo problema i razloge za njihovo ponašanje. Predstava je na momente i humoristična, ali i ispravlja i ukazuje na loše ponašanje. Pouka predstave je bila da se sve ne mora rješavati nasiljem, nego je dovoljan jedan zagrljaj i stvar koju svi vole.
Lucija Milanović, 8.r.
